Hace poco descubrí una mención a esta aplicación y la bajé para ver qué tal . La verdad es que como apoyo  a la comprensión de léxico sencillo me gustó para niños que necesitan un trabajo de comprensión  muy estructurado y repetitivo . El vocabulario que  trabaja es de contextos muy habituales . Eso sí matizar que este aprendizaje debería ir de la mano de ese mismo trabajo en contextos reales (en la medida de lo posible) y funcionales  . Es decir que «lo suyo» es  trabajar la comprensión de  la palabra camiseta aprovechando una situación  real como puede ser en la rutina de vestirse por las mañanas o desvestirse a la hora del baño y con funcional me refiero a su uso en dicha situación.  Por ejemplo sería un buen momento para pedirle al niño que cogiera /se pusiera/ se quitara la camiseta  a la hora de ponerse/quitarse el pijama si lo que quieres es que entienda la palabras camiseta .

¿ A quién se dirige ? ¿ Qué és ?

Es una aplicación dirigida a niños con trastorno de espectro autista (TEA) . La aplicación es gratuita , pero los módulos packs (cada pack o es una familia de palabras) son de pago exceptuando el primero que es gratuito . Está disponible para iPad y Android  en castellano , catalán e inglés . Su objetivo es el aprendizaje de un vocabulario sencillo , 350  palabras ,  a nivel comprensivo (receptivo) . El vocabulario está repartido en las siguientes categorías : animales , baño , bebidas , cocina , electrodomésticos , escuela , deportes , formas , frutas , juguetes  , comida , muebles , números , partes del cuerpo , postres y dulces , ropa  y vehículos .  Si quiere ver qué otros packs hay  y conocer en detalles las categorías (familias de palabras) que existen este es el enlace : http://www.abaplanet.com/es/packs

 ¿Cómo funciona?

Tiene cuatro módulos :

A) Practicar receptivo : Se oye la palabra y el niño tiene que elegir entre  imágenes diferentes (puedes configurar la cantidad de imágenes con las que quieres trabajar) la imagen correcta .

B) Practicar emparejamiento . Un voz dice el nombre de la imagen a trabajar tienes que elegir entre varias imágenes donde hay una similar a la palabra que se pretende trabajar  . Por ejemplo trofeo . El niño tiene que arrastrar la imagen con la que es igual o similar  puedes configurarlo para que aparezca más de una imagen sobre la palabra a aprender . Se oye el audio de la palabra por ejemplo elefante y el niño tiene que elegir la imagen correcta .

C) Aprender emparejamiento : Una voz en audio que dice el el nombre cuya imagen tendrá que emparejar , al principio únicamente salen dos imágenes iguales para que el niño las tenga que emparejar sin posibilidad de error . Paulatinamente va aumentado la dificultad de forma que tiene que elegir entre dos imágenes , tres o cuatro imágenes. Las imágenes no siempre son iguales  , tambien trabaja con imágenes similares . Por ejemplo con la palabra taza pueden aparecer dos imágenes diferentes para la palabra.

D) Aprender receptivo : Una voz en off  dice el nombre de la imagen que parece en pantalla. El niño tiene que pulsar sobre la imagen correcta . En la configuración puedes elegir la categoría semántica (familia de palabras) que quieres trabajar y la palabra concreta que quieres que el niño aprenda . Por ejemplo dentro de la familia  referida a partes del cuerpo eliges que aprenda pie . Puedes elegir entre una sola imagen hasta veinte.

Aquí os dejo un enlace a un vídeo : Ir al vídeo.

Este es el enlace al Apple Store : https://itunes.apple.com/es/app/abaplanet/id571888963

 ¿ Por qué me gusta ?

El aprendizaje  es progresivo .

Su configuración es muy flexible permite introducir a varios usuarios diferentes y hacer ajustes  de cada uno de los ejercicios  para cada  usuario

Puedes  incorporar fotografías de un objeto real del entorno del niño , la cantidad de categorías a trabajar y el número de ítems que se utilizarán en los ejercicio. La calidad de las imágenes me pareció buena . Este primer módulo de 350 palabras es gratuito.

Enlaces

Algunos enlaces sobre el método ABA :

http://autismodiario.org/2008/02/28/modificacion-de-conductas-en-ninos-con-autismo/

http://autismodiario.org/2011/08/13/lovaas-el-‘liberador-de-mentes’/